As irmãs britânicas Isla, Milla, Demi e Alyse, 4 anos, de Essex, no Reino Unido, estavam ansiosas para o primeiro dia na escola. E já estava tudo pronto: uniformes, sapatos, mochilas personalizadas e até laços de cabelos diferentes para ajudar os professores a diferenciá-las. A mãe, Carla, 39, já havia organizado a rotina matinal "movimentada" para que as quádruplas e sua primogênita, Darcie, 7 anos, chegassem aos portões da escola às 8h30 pontualmente.
“É tudo uma questão de organização. Na noite anterior, vou tirar as roupas, esvaziar mochilas e garrafas de água. Vou me levantar a tempo de me arrumar antes que as meninas desçam, às 7h. Elas vão tomar café da manhã enquanto faço o cabelo delas, e não haverá tempo para TV ou bagunça. Então, será banheiro, escovar os dentes e sair de casa às 8h15”, exemplificou. No entanto, todos os planos foram suspensos porque Isla, Milla, Alyse e Darcie testaram positivo para a covid-19. “Quando peguei os uniformes para deixá-las prontas, elas não podiam esperar e ficavam perguntando se poderiam ir para a escola [na segunda-feira, 6 de setembro]. Elas estão apaixonadas pelos sapatos da escola, sempre pedem para usá-loscom todas as roupas”, lamentou a mãe. Por enquanto, elas puderam usar seus uniformes apenas para uma sessão de fotos.
Apesar de estarem bem fisicamente, a mãe disse que a rotina tem sido complicada, pois está tentando manter as quatro isoladas do pai e da irmã. “É bastante tempo! Acho que serão dez longos dias", disse. Segundo Carla, quando estão bem o suficiente para começar, as meninas vão frequentar a escola por poucas horas. A meta é que elas fiquem um dia inteiro até final de setembro.
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As irmãs, que foram concebidas por fertilização in vitro, são dois pares de gêmeas idênticas, o que é extremamente raro. Eles estarão na mesma classe. “Elas ficam ansiosas e constantemente perguntam sobre suas irmãs estão separadas. Eu não queria colocar estresse emocional nelas, pois começar a escola já é estressante”, disse.
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