Uma das principais preocupações em projetos para dormitórios de crianças é a estrutura adequada para o desenvolvimento. Além de acompanhar as fases do crescimento, é interessante que as mudanças nos espaços sejam feitas sem grandes mudanças do layout original.
Com essa ideia em mente, o escritório PB Arquitetura montou o quarto da Maria, 3, preparado para crescer junto com ela. O quarto, que antes abrigava um escritório, possui cerca de 10m². “Pensamos em um projeto que fosse múltiplo, assim a criança poderia brincar e estudar nele. Nosso desejo era que ela aproveitasse ao máximo aquele espaço”, conta Priscila Tressino, da PB Arquitetura.
Para isso, a proposta do estilo montessoriano se encaixou perfeitamente. Segundo Priscila, esse estilo estimula a autonomia e independência da criança, afinal tudo está ao alcance dela. Além disso, ainda trabalha a criatividade e aguça a curiosidade, porém sempre com muita segurança e cuidados nos detalhes.
O cabideiro com altura apropriada para a menina escolher a sua própria roupa e brincar de se vestir reforça essa proposta. Além disso, outras ideias são o “mini-escritório”, com mesinha e banquinhos coloridos, para sentar, desenhar e brincar, e a cama no chão, para entrar e sair quando quiser.
Um destaque do quarto é o painel colorido, repleto de desenhos. A decoração do quarto, segundo Bernardo Tressino, também arquiteto da PB Arquitetura, não tem tema definido. Segundo ele, foi um desejo dos pais, a fim de que não seguisse alguma moda e correr o risco de ficar ultrapassado.
Seguindo essa ideia, o quarto também não tem cor específica, como rosa ou azul, até porque os pais tinham a intenção de ter um segundo filho. Por isso, um ambiente mais neutro seria uma alternativa interessante.
O armário que vai do piso ao teto e contém várias gavetas também foi planejado. Antes, quando o cômodo abrigava um escritório, muitos objetos pessoas ocupavam o espaço. Por isso, por uma questão de espaço, seria preciso utilizar o quarto discretamente. Com o armário, cabem ali tanto pertences dos pais quanto da criança.
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