Crianças que são donas de pelo menos um livro tem seis vezes mais chance de ter uma habilidade de leitura (velocidade e compreensão do texto) maior do que a esperada para a idade. Pesquisadores britânicos da Fundação Nacional pela Leitura coletaram dados de 56906 crianças e adolescentes do Reino Unido, entre 9 e 18 anos, e concluíram que 22% das crianças que têm livros possuem um nível de leitura acima do esperado para idade comparado com apenas 3,6% entre as que não são donas de nenhuma obra literária.
Mais da metade (56,2%) das crianças que têm livros responderam que “gostam de ler” e 42,5% afirmaram que “leitura é legal” comparado a, respectivamente apenas 18% e 16% entre aquelas que não possuem nenhuma obra.
De acordo com o pesquisador Jonathan Douglas, da Fundação Nacional pela Leitura, estimular o contato com livros desde cedo traz benefícios para toda vida. “Livros têm o poder de ampliar a capacidade de interpretação das crianças, seu bem-estar mental e imaginação”, disse.
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